Natalia Łasocha-Bryk
Jestem właścicielką gabinetu, psychologiem, oligofrenopedagogiem, terapeutą Integracji Sensorycznej, terapeutą Integracji Bilateralnej, terapeuta wczesnego wspomagania rozwoju dzieci autystycznych, specjalista Terapii Ręki II stopnia, terapeutą zaburzeń karmienia. Posiadam bogate doświadczenie w pracy z dziećmi z różnymi niepełnosprawnościami. Ukończyłam liczne szkolenia z zakresu: diagnozy i terapii dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, terapii behawioralnej (3 – stopnie), PECS (1,2) a także odbyłam staż oraz liczne szkolenia w Fundacji Okno. Posiadam uprawnienia trenera grupowego Treningu Zastępowania Agresji (TZA-ART), oraz szkolenia z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych, terapii Neurotaktylnej wg. dr S. Masgutowej a także Integrację Odruchów według programu szkolnego Sally Goddard a także zaburzeń jedzenia, AFRID od zabawy do jedzenia, Neofobia żywieniowa metodą KREBS, wybiórczość pokarmowa o podłożu sensoryczno-motorycznym. Ukończyłam kurs psychoterapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży 340 godzin a także szereg szkoleń z zakresu mutyzmu wybiórczego, zaprać nawykowych, moczenia, tików, zaburzeń OCD.
Agata Gąsior
Jestem fizjoterapeutą, terapeutą integracji sensorycznej.
Angelina Kołodziejczyk
Jestem pedagogiem, terapeutą Integracji Sensorycznej.
Natalia Grunwald
Jestem logopedą, terapeutą zaburzeń jedzenia, terapeutą integracji sensorycznej. Ukończyłam studia kierunkowe na Uniwersytecie Marii Curie Skłodowskiej oraz studia podyplomowe z „Przygotowania pedagogicznego” na WSNS w Lublinie. Swoją wiedzę rozszerzałam na szkoleniach z zakresu terapii dzieci takich jak: podstawy integracji sensorycznej, a także szkolenia z zakresu diagnozy i terapii zaburzeń jedzenia, wybiórczość pokarmowa o podłożu sensoryczno-motorycznym. Systematycznie poszerzam wiedzę o nowe metody pracy z dzieckiem.
Kamila Kasperek
Jestem pedagogiem specjalnym, przedszkolnym, wczesnoszkolnym, terapeutą integracji sensorycznej, terapeutą wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem, specjalistą Terapii ręki I i II stopnia a także nauczycielem dyplomowanym. Ukończyłam Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie oraz studia podyplomowe: „Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z autyzmem i ich rodzin” oraz „Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna z metodyką teatralno- taneczną”.
Ukończyłam liczne szkolenia i kursy z zakresu: bazowy kurs masażu wg metodyki Holenderskiej Organizacji Shantala (VSD), instruktorki kurs masażu wg metodyki Holenderskiej Organizacji Shantals (VSD) i uzyskałam tytuł Instruktora Masażu Shantala (specjalność: Specjal Care); „Kurs dokształcający w zakresie pracy z uczniami z zaburzeniami słuchu”, szkolenie pierwszego stopnia z zakresu Modelu Zintegrowanego Wsparcia będącego modyfikacją Systemu Nauczania Kierowanego oraz z zakresu ICF i metod Alternatywnej Komunikacji (AAC).
Gabriela Magda
Jestem psychologiem, pedagogiem i terapeutką Integracji Sensorycznej. Ukończyłam 5-letnie studia psychologiczne oraz 3-letnie studia pedagogiczne na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim. Obecnie jestem w trakcie studiów podyplomowych z zakresu Wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz Terapii pedagogicznej. Swoje kwalifikacje poszerzam również poprzez liczne kursy z wiedzy na temat zaburzeń lękowych, pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu czy interwencji kryzysowej. Podczas zajęć łączę swoją wiedzę i otwartość w kontakcie z dziećmi z uśmiechem, kreatywnością i dobrą zabawą.
Justyna Koper -
